Publikationen

Abenteuer Frauenkirche, Leipzig 1998

Der religiöse Mensch in Katastrophenzeiten. Religionspädagogische Perspektiven kollektiver Elendsphänomene. (= Regensburger Studien zur Theologie Bd 43) (Verlag Peter Lang) Frankfurt/Main 1995

Computer im Pfarrbüro. (Ludgerus Verlag) Essen 1990

Naturwissenschaft und Technik im Religionsunterricht. (= Regensburger Studien zur Theologie Bd 37) (Verlag Peter Lang) Frankfurt/Main 1988

H.-F. Angel u.a.: Religiosität. Anthropologische, theologische und sozialwissenschaftliche Klärungen, Stuttgart 2006

Lluis Oviedo / Sara Lumbreras / H.-F Angel (Eds.): The Human Factor in Designing Sustainable Systems. Special issue. In: Sustainability - section: Energy Sustainability.
[https://www.mdpi.com/journal/sustainability/special_issues/Human_Factor]

Rüdiger Seitz / H.-F Angel / Raymond Paloutzian /Ann Taves (Eds.): Credition - An Interdisciplinary Approach to the Nature of Beliefs and Believing. Special issue. In: Frontiers in Behavioral Neuroscience – section: Emotion Regulation and Processing.
[https://www.frontiersin.org/research-topics/23734/credition---an-interdisciplinary-approach-to-the-nature-of-beliefs-and-believing]

H.-F. Angel, Lluis Oviedo, Ray Paloutzian, Anne RC Runehov, Rüdiger J. Seitz (Eds): Process of Believing: The Acquisition, Maintenance, and Change in Creditions, Springer: New York 2017

Erwin Rauscher / H.-F.Angel / Michael Langer (Hg.): Edgar Josef Korherr – Studien zur religiösen Erziehung und Bildung, Hamburg 2008

H.-F. Angel (Hg): Tragfähigkeit der Religionspädagogik. Theologie im kulturellen Dialog Band 4, Graz-Wien-Köln 2000

H.-F. Angel / Ulrich Hemel (Hg.): Basiskurs im Christsein. Festschrift für Wolfgang Nastainczyk, Frankfurt/M. u.a.. 1992

Pathways and Crossroads to Creditions: Insights from a Retrospective View, in: Frontiers Frontiers in Behavioral Neuroscience (in press)

Grenzlinienkompetenz. Der Benediktinerorden als Lernimpuls zwischen Innen und Außen, in: Johannes Schaber OSB (Hrsg): Mit Gott in eine gute Zukunft übersetzen. 1250 Jahre benediktinisches Mönchtum in Ottobeuren, St. Ottilien 2022,63-84

Sophie Tietz / Jolana Wagner-Skacel / H.-F. Angel / Michaela Ratzenhofer / Frederike T Fellendorf / Eva Fleischmann / Christof Körner / Eva Z Reininghaus / Rüdiger J Seitz / Nina Dalkner: Believing processes during the COVID-19 pandemic in individuals with bipolar disorder: An exploratory study, in: World Journal of Psychiatry, 2022 July 19; 12(7): 860-1001

Glauben als dynamischer Vorgang: Credition based applied theology, in: Ralf Gaus & Andreas Leinhäupl (Hgg.): Angewandte Theologie interdisziplinär, Ostfildern 2022,109-116

Technik, in: Henrik Simojoki, Martin Rothgangel, Ulrich H.J. Körtner (Hgg.): Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch, Göttingen 2022,401-411

Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel / Raymond Paloutzian:  Bridging the gap between believing and memory functions. In: Europe’s Journal of Psychology 2022. [https://doi.org/10.23668/psycharchives.5421]

Sara, Lumbreras, / Lluis, Oviedo / H.-F. Angel: The Missing Piece in Sustainability Indices: Accounting for the Human Factor. In: Sustainability, 13(21), 2021, 11796
[https://doi.org/10.3390/su132111796]

Rüdiger J. Seitz / Raymond Paloutzian / H.-F. Angel: The Process of Believing, Mental Abnormalities, and Other Matters of the Mind: Where Do They Come From? What Are They Good For? In: Journal for the Cognitive Science of Religion 7.1 (2019/2021) 54–72. https://doi.org/10.1558/jcsr.19559

Raymond Paloutzian / Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel: The Processes of Believing and Communicating with the Unseen, in: Thomas G. Plante & Gary Schwartz (Eds.): Human Interaction with the Divine, the Sacred, and the Deceased: Psychological, Scientific, and Theological Perspectives. London and New York: Taylor & Francis, Routledge. 2021

A Process of Merging the Interior and Exterior Reality: A Short View on the Structure of Credition, in: Maria-Teresa Teixeira, Moirika Reker & Aljoscha Berve (Eds): Mind in Nature. Bridging Process Philosophy and Neoplatonism, 2021,201-219. Cambridge Scholars Publishing

Hannes, Hick / H.-F. Angel / Philipp, Kranabitl / Jolana, Wagner-Skacel: Decision-Making and the Influence of the Human Factor, in: Hannes Hick / Klaus Küpper / Helfried Sorger (Eds): Systems Engineering for Automotive Powertrain Development, Cham, 2020, 355-380 https://link.springer.com/referenceworkentry/10.1007/978-3-319-68847-3_14-1

Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel: Belief formation – A driving force for brain evolution, in: Brain and Cognition, Volume 140, April 2020, 105548 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0278262619303860

Orthodox Tradition and Modern Cognitive Approaches to the Believing Process: "De Fide Orthodoxa" of St. John Damascene Re-read with the Lenses of Credition.
In: Alina Patru (Ed.): Meeting God in the Other. Studies in Religious Encounter and Pluralism in honour of Dorin Oancea at the occasion of his 70th birthday. Münster. LIT Verlag. 2019. 87-104

A History of the Evolution of Religion: From Religion to Religiosity to the Processes of believing, in: Jay Feierman, Lluis Oviedo (Eds): The Evolution of Religion, Religiosity and Theology: A Multilevel and Multidisciplinary Approach. Abingdon-New York 2020:  Routledge: Taylor & Francis, 87 – 103

Rüdiger J. Seitz / Raymond Paloutzian / H.-F. Angel: Believing is representation mediated by the dopamine brain system, in: European Journal of Neuroscience, 2018 Dec 26. doi: 10.1111/ejn.14317. [Epub ahead of print]

Raymond Paloutzian / Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel: The Process of Believing and Psychiatric Symptoms, in: Religion, Brain & Behavior, Published online: 05 Nov 2018 https://doi.org/10.1080/2153599X.2018.1532456

Rüdiger J. Seitz / Raymond Paloutzian / H.-F. Angel: From Believing to Belief: a general theoretical model, in: Journal of Cognitive Neuroscience, 2018, 30(9), p.1254-1264 https://doi.org/10.1162/jocn_a_01292

H.-F. Angel / Rüdiger J. Seitz: Violations of Expectations as Matter for the Believing Process, in: Frontiers in Psychology – Section Cognition; 2017, 8:772. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00772
http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2017.00772/abstract

H.-F. Angel / Lluis Oviedo / Raymond Paloutzian / Anne Runehov / Rüdiger J. Seitz: Structuring Credition in: HFA et al 2017, 453-460

Aku Visala / H.-F. Angel: The Theory of Credition and Philosophical Accounts of Belief: Looking for Common Ground, in: HFA et al 2017, 183-193

Credition: From the Question of Belief to the Question of Believing, in: H.-F. Angel et al 2017, 17-36

H.-F. Angel / Lluis Oviedo / Raymond Paloutzian / Anne Runehov / Rüdiger J. Seitz: Introduction: What We Do Not Know about Believing – Approaching a New Scientific Hot Spot, in: H.-F. Angel et al 2017, 3-15; http://www.springer.com/in/book/9783319509228

Rüdiger J. Seitz / Raymond Paloutzian / H.-F. Angel: "Processes of believing: Where do they come from? What are they good for?", in: F1000Research (2017)
doi: 10.12688/f1000research.9773.1

Ende einer Monopolisierung – Glaube im öffentlichen Raum, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 15 (2016), H.1, 101–120     

H.-F. Angel / Rüdiger J. Seitz: Processes of believing as fundamental brain function: the concept of credition, in: SFU Research Bulletin 1/2016, pp 1 – 20,
DOI: 10.15135/16.4.1.1-20

No believing without emotion: The overlapping of emotion and cognition in the model of credition, in: Studies in Science and Theology (SSTh) 15 (2016), 215 – 222

H.-F. Angel / Zimmermann Friedrich: Nachhaltigkeit: (Fast) reine Glaubenssache, in: Nachhaltigkeit wofür? Von Chancen und Herausforderungen für eine nachhaltige Zukunft, Springer Verlag, Berlin Heidelberg 2016, 257 - 283
ISBN: Soft Cover: 978-3-662-48190-5 eBook: 978-3-662-48191-2
Doi: 10.1007/978-3-662-48191-2  http://www.springer.com/de/book/9783662481905

Friedrich Zimmermann / H.-F. Angel: Soziale Nachhaltigkeit als Thema der Anthropologie, in: Zimmermann, Friedrich M. (Hrsg.): Nachhaltigkeit wofür? Von Chancen und Herausforderungen für eine nachhaltige Zukunft, Springer Verlag, Berlin Heidelberg 2016, 59 - 84
ISBN: Soft Cover: 978-3-662-48190-5 eBook: 978-3-662-48191-2
Doi: 10.1007/978-3-662-48191-2  http://www.springer.com/de/book/9783662481905

Process and Creditions: How to Understand the Process of Believing? In: Jakub Dziadkowiec / Lukasz Lamza (Eds): Recent Advances in the Creation of a Process-Based Worldview (European Studies in Process Thought 4), Newcastle upon Tyne 2016, 194 – 205

Was tun wir, wenn wir glauben? in: Horst Rupp / Susanne Schwarz (Hg.): Lebensweg, religiöse Erziehung und Bildung, Bd. 6, Würzburg 2015, 59 – 76

Religiosität, in: Burkard Porzelt / Alexander Schimmel (Hg.): Strukturbegriffe der Religionspädagogik, Bad Heilbrunn 2015, 11 – 16

Die creditive Basis wirtschaftlichen Handelns. Zur wirtschaftsanthropologischen Bedeutung von Glaubensprozessen, in: Claus Dierksmeier / Ulrich Hemel / Jürgen Manemann (Hg.): Wirtschaftsanthropologie. NOMOS, Baden-Baden 2015, 167 - 205

Sugiura Motoaki / Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel: Models and Neural Bases of the Believing Process, in: Journal of Behavioral and Brain Science, (2015), 12-23 [DOI: 10.4236/jbbs.2015.51002}

Glauben in der Erstkommunionkatechese. Irritierende Einsichten in die Struktur von Glaubensprozessen, in: Anzeiger für die Seelsorge 2014 (Heft 7/8), 20-23

Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel:  Psychology of religion and spirituality: meaning-making and processes of believing, in: Religion, Brain & Behavior (2014), 22-30 [DOI:10.1080/2153599X.2014.891249]

Erinnerung und Prophetie – Wissenschaft und Spiritualität, in: H.-F. Angel / Paul Zahner (Hg.): Erinnerung und Prophetie. 800 Jahre franziskanisches Leben – Wirkungsgeschichte und aktuelle Impulse, Norderstedt 2013, 9-13

Anne L.C Runehov  / H.-F. Angel: The Process of Believing: Revisiting the Problem of Justifying Beliefs, in: Studies in Science and Theology (SSTh) 14 (2013), 205-218

Glauben ist ein Problem. Von der Komplexität mentaler Glaubensprozesse, in: Herder Korrespondenz 67 (2013), H.5, 260-265

Das Proprium von Lernorten. Zur theologischen Relevanz theologischer Fakultäten und Bildungseinrichtungen, in: Martin Krutzler (Hg.): Katholisch-Theologische Fakultäten zwischen ‚Autonomie‘ der Universität und kirchlicher Bindung, Heiligenkreuz im Wienerwald 2013, 301-314

H.-F. Angel / Reinhard Willfort: Die Systematik hinter ´Bauchentscheidungen`. Warum vor allem Glaubensprozesse (Creditionen) unsere Wirtschaft steuern, in: Benedikt Lutz (Hg.): Wissen im Dialog, Krems 2013, 21-28 [http://www.donau-uni.ac.at/de/department/wissenkommunikation/news/id/19368/index.php]

Religiosity, in: Anne L.C. Runehov / Lluis Oviedo (Eds): Encyclopedia of Sciences and Religion, Dordrecht 2013, vol. 4, 2012 – 2014 [http://www.springerreference.com/docs/html/chapterdbid/357427.html]

Credition, the process of belief, in: Anne L.C. Runehov / Lluis Oviedo (Eds): Encyclopedia of Sciences and Religion, Dordrecht 2013, vol. 1, 536 – 539 [http://www.springerreference.com/docs/html/chapterdbid/357430.html]

Rüdiger J. Seitz / H.-F. Angel: Processes of believing - a review and conceptual account, in: Reviews in Neuroscience, 2012, Vol. 23(3): 303–309

Ist das Konzept der Creditionen für die Religionspsychologie brauchbar? In: Wege zum Menschen 1/2011, in: Wege zum Menschen 63 (2011),4 – 26

Glaubensprozesse – mehr als gefühlte Erkenntnis. Plädoyer für eine integrative Creditionen-Theorie, in: Maria Elisabeth Aigner / Rainer Bucher / Ingrid Hable / Hans-Walter Ruckenbauer (Hg.): Räume des Aufatmens. Pastoralpsychologie im Risiko der Anerkennung (FS für Karl Heinz Ladenhauf), Berlin – Wien 2010, 156 – 189

Standpunkt in Kontexten. Zur Fachdidaktik des Religionsunterrichts – Abschied als Thema, in: Claus Ensberg / Steffen Wittkowske (Hg.): Fachdidaktiken als praktische Wissenschaften, Bad Heilbrunn 2010, 31 – 50

Grenzlinienkompetenz. Der Benediktinerorden als Lernimpuls zwischen Innen und Außen, in: Religionsunterricht an höheren Schulen (rhs) 53 (2010), 16 - 29

Der Beitrag des konfessionellen Religionsunterrichts zur Erziehung, in: politicum 110 (2009), 103 – 106

Will our hearts be strong enough? The European Idea between Enthusiasm and Fear, in: Panevropa Serbia, Proceedings of the conference held in Belgrade in October 2008, Belgrade 2009

Religiosidad: in: La nueva Ilustración Evolucionista [2009] [http://ilevolucionista.blogspot.com/2009/09/religiosidad-entrevista-hans-ferdinand.html]

Ausblendungen, Lebensrelevanz und Glaubensprozesse (Creditionen). Religionspädagogische Positionierungen im Schnittfeld von Naturwissenschaft und Theologie, in: theo-web 2009/1,26-41

Steiniges Terrain. Religionspädagogische Sondierungen im Schnittfeld von Naturwissenschaft und Theologie, in: theo-web 2009/1,4-25

H.-F. Angel / Martin Rothgangel: Naturwissenschaft und Theologie als religionspädagogische Herausforderung, in: theo-web 2009/1,2-3

Man glaubt mehr als man glaubt, in: Themenzentrierte Interaktion, 1/2009,57-67

Als der Mann zwischen Gottes-Wahn und Gottes-Gen seine Frau mit einem Hut verwechselte. Die anthropologische Relevanz natur- und humanwissenschaftlicher Zugänge zu religiösen Erfahrungen; in: rhs-virtuell {aufgrund des Einstellen der Zeitschrift nicht mehr erschienen}

Verstehen wir Glaubensprozesse? In: Religionsunterricht an höheren Schulen (rhs) 1/2009, 16 – 29

Neurowissenschaft als Anfrage an theologische Theoriebildung: Denken – Fühlen – Glauben: im Vorfeld einer Theologie der Religiosität, in: Erwin Dirscherl / Christoph Dohmen (Hg.): Glaube und Vernunft. Spannungsreiche Grundlage europäischer Geistesgeschichte, Freiburg-Basel-Wien 2008, 315 – 345

Die Genese der Religionspädagogik. Zur Profilbildung des Faches im Spannungsfeld wissenschaftsinterner und wissenschaftsexterner Parameter, in Matthias Gronover /  Reinhold Boschki (Hg.): Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik, Münster 2007,193-214

Gott im Gehirn, in: Herder Korrespondenz 60 (2006),513-518

Die reiche Vielfalt menschlichen Lebens. Christlicher Glaube und Behinderung, in: Anita Prettenthaler-Ziegerhofer (Hg.): Menschen mit Behinderung, Graz 2006, 85-95

Martin Rothgangel / H.-F. Angel / Hemel, Ulrich: Die Bedeutung von Religiosität im Horizont religionspädagogischer Theorie und Praxis, in: H.-F. Angel u.a.: Religiosität, Stuttgart 2006,195-208

Die Entwicklung von Religiosität. Psychologische Perspektiven, in: H.-F. Angel u.a.: Religiosität, Stuttgart 2006,125-165

Religiosität als menschliches Potential. Ein anthropologisches Modell der Religiosität im neurowissenschaftlichen Horizont, in: H.-F. Angel u.a.: Religiosität, Stuttgart 2006,62-89

Das Religiöse im Fokus der Neurowissenschaft. Die Emergenz von Religiosität als Forschungsgegenstand, in: H.-F. Angel u.a.: Religiosität, Stuttgart 2006,46-61

Religiosität – Die Neuentdeckung eines Forschungsgegenstands, in: H.-F. Angel u.a.: Religiosität, Stuttgart 2006,6-14

Was beschäftigt uns im Religionsunterricht? In: Christlich-pädagogische Blätter 119 (2006),136-138

Information oder Sensibilisierung? Zur Bedeutung religiösen Wissens im Religionsunterricht, in: Dieter Binder / Klaus Lüdicke / Hans Paarhammer (Hg.) Kirche in einer säkularisierten Gesellschaft, Innsbruck-Wien-Bozen 2006,445-456

Zeit für eine Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik? in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF) 2005

Religion in Europa. Ein Literaturbericht, in: Religionsunterricht an höheren Schulen (rhs) 4/2004, 221 – 230

Aufruf zur Wallfahrt oder Kampf gegen die Prostitution. Problematik und Wirksamkeit christlicher Katastrophendeutungen, in: Christian Pfister / Stephanie Summermatter (Hg.): Katastrophen und ihre Bewältigung, Bern-Stuttgart-Wien 2004, ( = Berner Universitätsschriften Nr. 49), 120 – 144

H.-F. Angel / Andreas Krauss: Der interdisziplinäre Gott, in: Geist & Gehirn 4/2004,
      68-72

Neurotheologie. Ende der Feindschaft, Interview in: Geist & Gehirn 4/2004,73

H.-F. Angel / Andreas Krauss: Bases neurológicas de la religiosidad, en: Mentre y
      Cerebro, 12/2004

Religiosität – Bildungsauftrag und Bildungsaufgabe der Kirche. in: Knut Wenzel / Ferdinand R. Prostmeier (Hg.): Zukunft der Kirche – Kirche der Zukunft. Regensburg 2004, 283-301

Im Dienste von Glaubens-, Denk- und Lebensstilen. Überlegungen im Umfeld von Wissenschaftstheorie, Interdisziplinarität und Forschungspolitik der Religionspädagogik, in: Religionspädagogische Beiträge 51/2003,77-81

H.-F. Angel / Wolfgang Weirer: Theologiestudium und Berufsorientierung. Perspektiven eines Forschungsschwerpunkts am Institut für Katechetik und Religionspädagogik der Karl-Franzens-Universität Graz, in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum/2003, 12-19

Salz der Erde ... im Zeitalter der Professionalisierung, in: Karl Josef Lesch / Egon Spiegel (Hg.): Religionspädagogische Perspektiven. Kirche, Theologie, Religionsunterricht im 21. Jahrhundert,  FS für Ralph Sauer zum 75. Geburtstag, Kevelaer 2003,170-180

Vermittlung von Ethik. Pädagogische und didaktische Erfahrungen, in: Ethika 2003,107-113

Wir und die Sonne, in: Die Grundschule 7-8/2003,25-28

Religionsunterricht in England, in: Lebendige Katechese, 24 (2002),99-100

Religiosität - Zur Diskussion über ein schwer faßbares Phänomen, in: Theo-Web-Wissenschaft (2002) (zu finden unter: www.theo-web.de)

Neurotheologie - Die Neurowissenschaften auf der Suche nach den biologischen Grundlagen menschlicher Religiosität, in: Religionspädagogische Beiträge 49/2002,107-128

Computer und Internet im Religionsunterricht, in: Gottfried Bitter u.a.(Hg.): Neues Handbuch der Religionspädagogik, München 2002,544-547

Naturwissenschaft und Technik, in: Gottfried Bitter u.a.(Hg.): Neues Handbuch der Religionspädagogik, München 2002,161-165

Religiosität im Kopf? Zur biologischen Basis menschlicher Religiosität, in: Katechetische Blätter 127 (2002),321-326

Was ist Religiosität? in: Theo-Web-Wissenschaft (2002) (zu finden unter: www.theo-web.de)

Von der "Frage nach dem Religiösen" zur "Frage nach der biologischen Basis menschlicher Religiosität", in: Christlich-Pädagogische Blätter 115 (2002),86-89 und 181-183

Komplexität und Bandbreite der deutschsprachigen Religionspädagogik, in: Keryx 1
(2001),75-98

Zukunftsangst, in: Lexikon für Theologie und Kirche, Bd.20, 3.Aufl., Freiburg-Basel-Wien 2001,1498

Technik, in: Norbert Mette / Folkert Rickers (Hg.) Lexikon der Religionspädagogik, Düsseldorf 2001,2090-2095

Stelle eines Religionslehrers neu zu besetzen. Überlegungen zum beruflichen Anforderungsprofil für Religionslehrerinnen und Religionslehrer, in: Andreas Wollbold / Bertram Pittner (Hg): Zeiten des Übergangs (FS für Georg Friemel) [ = Erfurter theologische Studien Band 80], Leipzig 2000,316-319

Profil und Profilierung der universitären Religionspädagogik. In: Reinhold Esterbauer / Wolfgang Weirer (Hg): Theologie im Umbruch – Zwischen Ganzheit und Spezialisierung. Graz-Wien-Köln 2000,243-267

Komplexitätsmanagement. Ein spezifischer Beitrag der Religionspädagogik zur Profil-Diskussion, in: H.-F.Angel (Hg): Tragfähigkeit der Religionspädagogik, Graz-Köln, 2000, 255-280

Religionspädagogische Perspektiven in dynamischen Zeiten, in: H.-F.Angel (Hg): Tragfähigkeit der Religionspädagogik, Graz-Köln, 2000, 7-19

Behinderung im Kontext des christlichen Glaubens, in: Wissenschaftliche Zeitschrift der TU-Dresden 48 (1999), 7-12

Konfessionslosigkeit als kulturelles Phänomen, in: Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF) 9 (1999), 23-24

Die Religionspädagogik und das Religiöse. Überlegungen zu einer "Theorie einer anthropologisch fundierten Religiosität", in: Ulrich Körtner / Roland Schelander (Hg.): GottesVorstellungen. Die ‚Frage nach Gott in religiösen Bildungsprozessen. Gottfried Adam zum 60. Geburtstag, Wien 1999, 9-34

Von der Pest zu Aids. Zur Verarbeitung von Seuchen, Hunger und Naturkatastrophen in Frömmigkeit, Theologie und Aberglaube. In: Religionsunterricht an höheren Schulen 42 (1999), 73-85

Priester der Verbannten: Damian de Veuster. In: Der Allgemeinarzt 20 (1998), 1504-1509

Religion und Religiosität. Anthropologische Grundfragen im Zusammenhang mit dem Religionsunterricht, in: Christlich-pädagogische Blätter, 111(1998) H. 2, 77-84

Europäische Elendsgeschichte. Seuchen und die abendländische Kultur. In: Der Allgemeinarzt 19 (1997), Kirchheim Verlag, Mainz, S. 280-292, 464-475, 646-654, 1162-1169 {auch als Sonderdruck erschienen}

Zur Genese eines wissenschaftlich-religionspädagogischen Weltbilds, in: Religionspädagogische Beiträge 38/1996, 117-126

Kampf gegen die Krankheit als Kampf gegen die höllischen Mächte – Die Antoniter als Strategen religiöser Krisenbewältigung, in: Antoniter-Forum 4/1996, 66-81

Benchmarking, Edutainment, Event–Pädagogik. Innovationen für den Religionsunterricht aus der Wirtschaft? In: Katechetische Blätter 121 (1996), H. 5, 311-314

Aufgaben und Ziele des Religionsunterrichts:
     3/2.2 Ziele heutigen Religionsunterrichts in der Sekundarstufe I; in: Fertig ausgearbeitete Unterrichtsbaustein für den Religionslehrer (Remake, Lieferung Herbst 1995, S. 1-6)
     3/3.3 Aufgaben heutigen Religionsunterrichts in der Sekundarstufe I; in: Fertig ausgearbeitet Unterrichtsbausteine für den Religionslehrer (Remake, Lieferung Herbst 1995, S. 1-10)

Computer im Pfarrbüro, in: Theologisch-Praktische Quartalschrift, 143 (1995), H. 3, 270-278

Die Krisen der Gegenwart – Der Antoniterorden als Modell christlicher Reaktion?, in: Peer Frieß (Hg.): Auf den Spure des heiligen Antonius. Festschrift für Adalbert Mischlewski, Memmingen 1994, 329-350

Computer, in Lexikon für Theologie und Kirche, Bd 2, 3. Aufl., Freiburg 1994, 1287

Neue Freiräume für pastorale Aufgaben sind das Ziel. Zum Computereinsatz in den Pfarrbüros, in: Anzeiger für die Seelsorge 2/1994, 72-73

8. Januar. Todestag von Galileo Galilei (1564-1642)
16. Februar. Todestag von Friedrich Dessauer (1881-1963)
24. September. Todestag von Paracelsus (1493/94-1541)
5. Dezember. Todestag von Niels Stensen,
    in: Rudolf Englert (Hg.): Woran sie glaubten – wofür sie lebten. 365 Wegbegleiter für die Tages des Jahres, München 1993, S.16, 55, 275, 347

Weltwahrnehmung im Blick auf die Gestaltung des Religionsunterrichts, in: Fertig ausgearbeitete Unterrichtsbausteine für den Religionslehrer (Aktualisierungs- und Ergänzungslieferung der Loseblattsammlung für November 1993

Gefährliches Gemisch für die Menschlichkeit, in: Welt in Christus, Jänner / Februar 1993, 23-24

Aufgaben des Religionsunterrichts, in: Fertig ausgearbeitete Unterrichtsbausteine für der Religionslehrer (Aktualisierungs- und Ergänzungslieferung der Loseblattsammlung für November 1992)

Auswirkungen der EDV-Entwicklung für den Religionslehrer, in: Regensburger RU-Notizen, 11 (1992), 71-73

„Bin ich denn der Hüter meines Bruders?“. Reflexionen zu Voraussetzungen interkulturellen religiösen Lernens, in: Religionspädagogische Beiträge 29/1992, 130-151

Zum Profil historisch-religionspädagogischer Forschung, in: H.-F. Angel / Ulrich Hemel (Hg.): Basiskurse im Christsein, Frankfurt/M. u.a. 1992, 190-211

Die Schöpfungsthematik im Blick auf den Religionsunterricht, in: Regensburger RU-Notizen, 10 (1991), Heft 3, 3-22

Überlegungen zu Katechese und Religionsunterricht angesichts der Entwicklungen im Bereich der Kommunikationstechnologien und der Elektronischen Datenverarbeitung (EDV), in: Christlich-pädagogische Blätter 103 (1990), 173-175

Naturwissenschaft und Technik als Arbeitsbereich für die religionspädagogische Grundlagenforschung, in: Religionspädagogische Beiträge 24/1989, 176-190

Das Kreuz von Wackersdorf, in: Diakonia 18 (1985), 395-398

„Bei Herrn Pfeiffer war das aber anders!“ – Unterrichtsstile und Identitätsprobleme von Religionslehrern. Eine Fallstudie zum Lehrer-Schüler-Verhalten im Religionsunterricht, in: Katechetische Blätter 110 (1985), 50-53 (Zusammen mit Wolfgang Nastainczyk und Ulrich Hemel)

Glauben zwischen Gehirn und Mysterium, in: Die Furche 22 (29.Mai 2013), 17

Wie das Gehirn glaubt, in: Unizeit 2006, Heft 2, 14

Wenn es um den Sinn des Lebens geht, weiß am ehesten die Theologie weiter. Christlicher Glaube in einer naturwissenschaftlich-technisch geprägten Welt. In: Der Sonntag, 07.09.1997

Fuchs, Monika E.: Bioethische Urteilsbildung im Religionsunterricht. Theoretische Reflexion – Empirische Rekonstruktion, Göttingen 2010 [in: Religionspädagogische Beiträge 70/2013,138-139]

Schimmel, Alexander: Einstellungen gegenüber Glauben als Thema des Religionsunterrichts. Didaktische Überlegungen für die gymnasiale Oberstufe, Ostfildern 2011 [in: Religionspädagogische Beiträge 69/2013,113-144]

Christian Höger: Abschied vom Schöpfergott? Welterklärungen von Abiturientinnen und Abiturienten in qualitativ-empirisch religionspädagogischer Analyse (Empirische Theologie, Bd. 18), Berlin 2009, [in: Religionspädagogische Beiträge 62/2009,103-104]

Guido Hunze: Die Entdeckung der Welt als Schöpfung. Religiöses Lernen in naturwissenschaftlich geprägten Lebenswelten, Stuttgart 2007, [in: Katechetische Blätter 5/2008,387-388]

Karl-Heinz Leven (Hg.): Antike Medizin. Ein Lexikon, München 2005
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