Religionspädagogik versteht sich als Theorie der Praxis, die zu qualitativ hochwertigen, qualitätsvollen und zeitgemäßen Formen religiöser Bildung beiträgt. Sie will Theorie und Praxis verbinden.
Durch unsere Arbeit möchten wir Studierende befähigen und unterstützen, gut zu unterrichten. Dies zeigt sich in unserer Lehre und in unserer Lehrplan- und Schulbucharbeit.
Das neue Religions- und Ethikdidatkik-Lab (REDi-Lab) fördert diese Entwicklung durch analoge und digitale Unterlagen, Materialien und Unterrichtsbausteine sowie Beratungsmöglichkeiten.
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